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    学情分析   武术是我国各族人民在长期生产、生活实践中积累起来的养生与健身相结合的民族体育形式之一，其因具有强健身心、防病、祛病和防身等多种良好作用，在学校、社会上都备受重视和喜欢，本单元的武术教学内容是依据六年级学生的生理特点和学校的实际情况，选择了具有代表性的基本功串联动作和套路动作，是在三四年级教材内容基础上的提高。这些教材内容注意了动作的基础性和动作的完整性，同时也考虑了学生的实际接受能力，适当增加了较为简单的套路动作，旨在提高学生的武术兴趣和攻防意识，让学生对武术有更好的体验学习，为更高阶段学习武术奠定良好基础。 教学工具   本期任教为六年级学生，班上人数有55人，属于大班制班级，且较多都是转学生，大部分学生并没有系统的进行过武术基本学习，少数部分同学有一定的武术操经验，但有待进一步的加强。六年级学生已经开始步入青春发育期：从生理上看：六年级学生的身形发生了较大变化，生理机能如力量、耐力和速度都等都提高较快。从心理上看：六年级学生的感知越发敏锐和心理意识增强，接受心里增强、有意记忆有了较为明显的发展，对新授知识较为...(教案全文约1074字) 段位拳 一段第一小节_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:02:19　 视频时长：36:03

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