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    学情分析本单元的内容分为两节,第一节的主要内容是用字母表示数和数量关系、表示运算定律和计算公式。第二节的主要内容是方程的意义、等式的性质和解简易方程,以及列方程解决一些比较简单的实际问题。两节教材各部分内容内在的逻辑联系是用“字母表示数”是学习方程的基础,“方程的意义”与“等式的性质”是学习“解方程”的基础,“实际问题与方程”是“解方程”的应用。教学工具《方程的意义》是人教版小学数学五年级上册第四单元第二节的内容,学生在学习这个内容之前,在一、二年级的数学学习中均有填算式中的括号这样的题,也就是求未知数,对于方程的意义有了一定的知识渗透,在本单元中,学生已经学习了用字母表示数,表示数量,表示数量间的关系,都与本节课有着密切的关系。而方程这部分知识,在初等代数中占有重要的地位,对于小学生来说,从具体事物的个数抽象出数是认识上的一个飞跃。由具体的、确定的数过渡到用字母表示抽象的、可变的数,更是认识上的一个飞跃。而在用字母表示未知数的基础上,使学生解决实际问题的数学工具,从而列出算式到列出方程。这是数学思想方法上的又一次飞跃。它将使学生运用数学知识解决实际问题的能力提升到一个新的水平。教学资...(教案全文约1554字) 方程的意义_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:42:48  视频时长:33:24