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    学情分析 《小学数学》(人教版)注重从学生的生活经验出发,提供密切联系学生现实生活的学习素材,强调学生的主体地位,要求创设宽松和谐的课堂学习环境,教师和学生平等对话,提倡多样化的学习方式,注重培养学生的创新意识和时间能力,关注学生的情感体验。   这节课是人教版小学数学四年级上册第六单元两位数的除法中笔算除法例8“商的变化规律”,“商的变化规律”在小学数学中占有很重要的地位,是进行除法简便算的依据,是今后学习小数乘除法、分数、比的基本性质等知识的基础。教材中利用学生已经学习了笔算乘法、笔算除法的计算技能,通过教材呈现两组题目使学生在计算中发现除数不变,被除数和商的变化规律和被除数不变,除数和商的变化规律,最后探究商不变的规律。在教材的编排上,我们可以看到,学生通过变的规律来探究不变的规律,使这一部分知识系统更加全面、系统。 教学工具  我们四年级94班男生31人,女生23人。不少同学在学习上好胜心强,乐于学习,勇于克服困难,思维较活跃,但也有不少同学厌倦学习,畏惧困难,或是学习方法不当,或是学习习惯较差,致使学习基础薄弱,基于此学情,所...(教案全文约2308字) 商的变化规律_李老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:38:52  视频时长:43:43