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  3. 第四单元 神舟音韵（二) 欣赏 斑鸠调_第一课时_万老师_二等奖

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    学情分析七年级的学生从小学进入初中不久，稚气未脱、活泼好动，对于这首欢快活泼的《斑鸠调》，学生应是乐于接受。《斑鸠调》是一首二段体结构的歌曲，有三个部分，音乐结构清晰，浅层次的分析分析曲式能做到。旋律不是很难，体验唱的时候有七度的大跨越对于我校的音乐素养层次不齐的七年级学生来说，会稍有难度。这首原教材中的曲谱是A调，七年级的部分学生已经进入变声期，在教学过程中要根据学生的实际情况调整定调。教学工具钢琴、课件教学资源教学目标1、知识与技能：欣赏学习江西民歌《斑鸠调》，对乐曲曲式进行简单分析，能用富有弹性的声音演唱歌曲第一部分，准确的表现歌曲情绪。2、过程与方法：通过聆听、学唱歌曲，感知、体验江西民歌《斑鸠调》的音乐风格、特点。欣赏不同演唱形式《斑鸠调》，尝试用不同的演唱形式表现歌曲欢快的情绪，展现斑鸠的活泼。体验齐唱与合唱的区别，感受合唱的魅力，锻炼学生对音准、节奏的把控能力。3、情感态度与价值观：通过本课的学习，学生能对江西民歌多一层了解，提升学生对于民族音乐的兴趣，更加热爱民族音乐，增强民族文化自信。激发学生对于祖国大自然的热爱之情，提升学生的环境保护意识。教学重难点1、欣赏学习江西...(教案全文约1049字) 第四单元 神舟音韵（二) 欣赏 斑鸠调_第一课时_万老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:49:47　 视频时长：00:44:43

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