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  3. 第5节 光的色散_方老师_三等奖_第一课时

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Tag: 第5节　光的色散
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    学情分析由教材内容的编辑与分布可知，本节内容的重点内容在于：了解光的色散现象；了解可见光谱，知道太阳光是由哪七种色光组成的以及红外线和紫外线的应用；知道色光的三原色以及色光的混合。从教材编写的意图上分析，教师应通过演示实验和生活现象的结合，使学生能够理解生活中一些现象的本质和规律，增加学习物理学科的兴趣，培养科学研究的精神。从教材着手，立足重难点。 《光的色散》这节内容与生活联系非常紧密，本节教材的编写意图是将物理知识融于观察实验中，这节课应该把观察实验和现代教育手段相结合，充分调动学生的感官。教学工具1.学生刚刚学习完光的直线传播、光的折射、光的反射等内容，对于光在介质中的传播已经有所了解，在物体颜色这里“光透过物体”“光被物体反射”等内容会比较容易理解，但是对透明物体和不透明物体最终呈现什么颜色取决于色光而不是其本身的颜色这一点，理解上有一定难度，需要借助教具，加以实验演示，来帮助学生更好的理解。 2.对于本节课，教学的兴奋点定位于色散实验的演示和色光的混合这两个地方，这两处恰好也是本节课的重点。色光的混合内容与生活联系很密切，学生很强的好奇心，此处是老师与学生兴奋点的交叉点，很容...(教案全文约1339字) 第5节 光的色散_方老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-11-12 12:30:08　 视频时长：36:50

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