学情分析 本课是教科版五年级上册《健康生活》单元的第4课。人体的中枢神经系统包括脑和脊髓。人脑具有高级功能,控制着人体的大部分生命活动现象,能够指挥人的行动,产生思想和情感,进行认知和决策,是认知、情感、意志和行为的生物基础。本节课认识脑的结构特点,依据日常生活和游戏体验了解脑的功能,通过讨论交流进一步增强保护脑及科学用脑的意识。教学工具人脑对于五年级的学生而言,既熟悉又陌生,因为人人都有大脑,可大脑在我们的头颅內,看不见,摸不着,他们对大脑虽有一些浅显的了解,但缺乏系统性。通过前几课的学习,学生已经初步建立了“身体各部分协调有序工作”的认识。身体是一个极其复杂的机器,身体各部分为什么能协调地完成各项工作,也是学生头脑中的疑惑,本课以此为契机展开对脑的学习。 教学目标科学概念目标: 1、脑是神经中枢,管理人体据大部分的生命活动。 2、人脑包括大脑、小脑和脑干等部分,分别控制着人体不同的生命活动。 3、人脑具有记忆、思维等高级功能。 4、充足的睡眠、轻松愉悦的心情等有益于脑的健康。 科学探究目标: 1、能过通过查阅资料寻找问题的答案。 2、能够通过体验活动推测大脑具有记忆功能。...(教案全文约1500字) 4.身体的“总指挥”_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:13:42  视频时长:36:49