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Tag: 第4课 书包
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    学情分析《书包》是湘教版五年级美术下册内容，本节课属于“造型、表现”领域，重在培养学生观察、绘画的能力。本课对书包实物进行了展示，并针对不同特点的书包的各部分结构提出问题，其目的旨在通过这些问题引导学生对书包进行细致观察和分析对书包重要的难点进行详细解析，从而学会分析、思考的方法。加入学生自身对书包的理解环节，发散学生的创新思维。 教学工具五年级的学生对造型基本上问题不大，但在创作方面受到很多方面因素的影响，想象不够大胆，细节描写不够仔细，所以这节课我把重点放在局部刻画。对于部分构图过小的问题平时要多加练习。 教学目标知识与技能：指导学生观察书包的结构及细节特征用笔细致描绘出来，训练学生的观察力和表现力。过程与方法：学习用“整体----局部”绘画原则画书包，培养学生的观察能力，并把观察的感受表现出来。 发散学生思维，让学生设计自己理想的书包。 教学重难点重点：指导学生观察表现物体的某些细节，画出书包的外形，训练学生的观察力和表现力。难点：学生学习“整体----局部”的绘画原则。 教学方法        &n...(教案全文约1158字) 第4课 书包_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:04:21　 视频时长：48:31

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