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    学情分析二年级学生已经懂些基本礼仪常规，但是还欠缺深入思考。教学工具多媒体布带教学资源教学目标1、让同学感受来自同学的关心、鼓励；2、鼓励同学在日常生活中帮助别人；3、培养学生乐于助人的品格。教学重难点重点：使学生感受到帮助别人的快乐难点：使学生养成乐于助人的品格教学方法谈话法讲授法教学过程三案   请让我来帮助你教学目标：1、让同学感受来自同学的关心、鼓励；让同学对帮助自己的人表示感谢；2、鼓励同学在日常生活中帮助别人；让同学感受帮助别人的快乐。3、感受互帮互助带来的欢乐，感受生活中的温暖，认识这个世界的美好，使同学们成为积极向上，健康善良的人。教学重难点：使学生感受到帮助别人的快乐，使学生养成乐于助人的品格。课前准备：教师：多媒体课件，素材、视频、音乐。学生：好人好事卡。教学过程：一、激趣导入：听音乐《学习雷锋好榜样》说一说雷锋的故事介绍雷锋的先进事迹 师：你们想不想像雷锋叔叔学习，做个助人为乐的好孩子。师小结：一句甜甜的话，一次小心的搀扶，一个小小的动作，都饱含着深深的爱。爱，让生活更美好，爱让我们快乐。今天我们共同走进《请让我来帮助你》（...(教案全文约736字) 第三单元 谢谢你的爱 7 请让我来帮助你_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:56:34　 视频时长：00:27:48

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