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    学情分析学生英语基础不好，词汇量缺乏，发音不标准；班上大部分学生性格外向，爱表现，愿意参与到感兴趣的活动；通过前两节课的学习，学生能用中文表述中国与英国学校生活的区别，但是不知道如何用英语表达；学生的团队协作能力有所欠缺，还需通过小组活动加强培养。教学工具Blackboard,chalks,PPT,教学资源教学目标知识目标：   掌握描述中国与英国学校生活区别的句型。能力目标：    能够自由讨论中国与英国学校生活；  培养学生的自主学习的意识。素养目标：  培养热爱家乡，热爱大自然的情感；  增强团队意识。教学重难点教学重点：   掌握阅读中出现的重点单词与句子；   掌握英国学校生活与中国学校生活的不同。教学难点：   学生能就话题中英学校生活的不同进行自由辩论。教学方法Task-basedteachingmethod.Question-and-answeracti...(教案全文约1175字) Unit 1 School life School life in the UK_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-11-12 11:59:29　 视频时长：00:39:17

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