1. 您所在位置：
  2. 二年级语文

  3. 课文1 7 一匹出色的马_第一课时_曾老师_三等奖

相关课程

Tag: 一匹出色的马 7 一匹出色的马
    课件预览截图
    学情分析  “读句子，想像画面”是本单元的教学重点。从二年级上册的读古诗句想像画面，到本单元的“读句子，想像画面”，到中高年级的“读文章，想画面”，教材进行了系统安排。教学中注意承接上册的训练，重点培养学生抓住句子中重要词语、联系生活经历或生活体验想像画面的能力，在脑海中再现句子所描写的场景和画面，加深对内容的理解。课后练习中首次提出“试着有感情地朗读课文”，这是一年级和二年级上册“分角色朗读课文”“注意读出不同的语气”“注意读好重音”基础上的延伸和提高，不要盲目拔高要求。让学生带着想像的画面及想像中产生的体会读好句子，再试着有感情地朗读课文。    这篇课文贴近学生生活实际，对其中的谈话场景学生还能入境地感受，而妹妹遇到的问题则是大多数学生会遇到的，爸爸的解决方法让妹妹在自己的想像中骑上一匹马，从而忘却了疲劳，也会让学生在妹妹的身上找到自己的影子。教学工具多媒体，ppt课件，图片教学资源教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓重点词句，感受文中描绘的美景，体会人物变化，感受童真童趣。3、理解课文内容，学会自立自强、乐...(教案全文约1026字) 课文1 7 一匹出色的马_第一课时_曾老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:49:33　 视频时长：00:39:24

汇编资源推荐