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  3. 第八单元 世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势_第一课时_罗老师_三等奖

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Tag: 世界经济的全球化
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    学情分析高一的学生经济生活的知识还比较欠缺，透过现象认识本质的能力有待提高。再加上学生学生已有的知识和能力水平有差距，而且对于经济全球化带来的机遇和挑战感受不深，所以对于经济全球化的表现需要教师指导并给予直观的认识。有些学生对于基础知识都不清楚，所以讲解时需要结合案例详细分析。教学工具黑板，粉笔，多媒体，电子教鞭，PPT。教学资源教学目标1、知识能力目标：（1）了解经济全球化发展进程、原因和影响,提高辨证分析问题的能力；（2）了解世贸组织的由来与发展,认识其在全球化中的作用；（3）了解中国加入世贸组织的史实,认识其作用；（4）通过收集资料、阅读材料,解决问题,提高自主探究和学习的能力。2、过程方法目标：（1）学生通过阅读教师提供的材料,感受经济全球化,进而了解全球化趋势的原因和表现；（2）通过观看视频,辅之以相关的历史材料解析,理解经济全球化的影响；（4）通过问题情境的创设,学生自主探究和讨论相结合,理解中国入世面临的机遇与挑战。3、情感态度目标：（1）学生通过学习,能正确理解经济全球化趋势及利弊,更好地理解我国所面临的机遇与挑战,增强历史使命感和社会责任感；（2）引导学生树立面向世界...(教案全文约2422字) 第八单元 世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势_第一课时_罗老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:49:29　 视频时长：00:46:01

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