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  3. 1 红灯的约束与绿灯的自由_第一课时_钱老师_三等奖

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Tag: 校园“红绿灯”
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    学情分析  随着我们城市经济的日益繁华，大量人口都踊入到了城区，各个学校的学生数量也日益增多，特别是在各个中小学校，班大人多的现象一直是学校安全教育的重点和难点，加之我们小学生活泼、爱动，好奇心强，行为自制力差，因此在有限的校园活动场所中，学生的安全问题越来越引起各个方面的重视，根据以上情况我特为广大学生准备了本节《关注校园安全助力健康成长》的校园活动安全教育课，为我们的安全、和谐校园添砖加瓦。教学工具1.气球若干，长绳一根.2.小球若干，塑料瓶一个。3.调查学校制定了哪些记录和行为规范、多媒体课件.教学资源教学目标1、让学生体会规则的重要意义，认识到集体生活需要规则的制约；2、培养学生自学遵守活动规则和学校纪律的习惯。教学重难点1.帮助学生认识到规则对一个人的成长具有重要意义。2.学有所获，并付诸在生活中。教学方法多媒体教学趣味教学游戏活动教学过程第一课时校园红绿灯红灯的约束与绿灯的自由大浦完小钱敏  【活动目标】1、让学生体会规则的重要意义，认识到集体生活需要规则的制约；2、培养学生自学遵守活动规则和学校纪律的习惯。【活动重点】帮助学生认识到...(教案全文约1789字) 1 红灯的约束与绿灯的自由_第一课时_钱老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:49:00　 视频时长：00:39:01

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