学情分析这个课时是九年级全册的一个重点,特别是经济学内容,学生感觉陌生又熟悉。经济学内容和学生的生活又息息相关。特别是每次的考试对这一内容的要求也比较多。学生方面;由于政治是开卷考试,学生相对来说不是很重视,加上住校学生比较多平时也没有机会看新闻,看报。所以掌握起来比较困难。教学工具多媒体辅助教学教学目标1.情感态度价值观目标:从经济制度分析社会主义现代化所取得的巨大成就,增强对党对社会主义的热爱之情。2.能力目标:感受建设现代化的一切积极因素,增强使命感与责任感。3.知识目标:了解中国特色的社会主义基本经济制度及其决定因素。教学重难点我国现阶段基本经济制度。教学方法问题教学法、情感体验教学法、讲授法、讨论法。教学过程一、导入新课 走现代化之路,要有繁荣的经济。因此,我国确立了社会主义初级阶段的基本经济制度。同学们知道我国现阶段的基本经济制度吗?投影课题《中国特色社会主义基本经济制度》。三、课堂检测投影下列各题,学生完成或合作完成后展示答案,教师讲评。1.浙江省充分利用国家鼓励、支持非公有制经济发展的政策,经过30多年的发展,非公有制经济已成为该省经济发展的重要力量,创造了“...(教案全文约1413字) 第一单元 世界大舞台 第三课 中国的道路_第一课时_周老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:44:57  视频时长:00:46:48