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  3. 第二章 中国的自然环境 利用山区地形优势发展经济——以中国为例_第一课时_陈老师_二等奖

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Tag: 中国的地形 第一节 中国的地形 人地协调观--复习课《中国的地形》（山区面积广大） 第一节 中国的地形（地形复杂多样） 第一节 中国的地形 第三课时
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    学情分析八年级学生，已初步具备了基本的读图能力和简单的分析、归纳地理问题的能力，但他们缺乏感性经验积累，抽象思维能力较弱，因此在具体的学习过程中还是会存在一定的困难。另外，我校学校为农村学生，地理基础相对对薄弱，分析、归纳地理事物的能力都很欠缺。针对此学情，在教学过程中，我会用相关的地图和景观图片，让学生获得较为丰富的感性认知，引导和启发学生思考地理问题，培养学生核心地理素养。教学工具景观图片、地图，多媒体教学资源教学目标1、通过读中国地形图及相关资料，概括我国的地形地势特征。2、知道山区的概念，归纳我国山区面积广大的特点。3、利用图片和相关资料，分组分别从农业、工业和服务业三方面合作探究山区经济发展的具体措施。4、让学生懂得如何利用地形的优势因地制宜发展经济，初步树立正确的人地协调观。修改：1、通过读中国地形图及相关资料，概括我国的地形特征。 2、利用图片和相关资料，分别从农业、工业和服务业三方面合作探究山区经济发展的具体措施。 3、理解因地制宜发展经济，做到经济与资源、环境协调发展，初步树立正确的人地协调观。教学重难点1、概括中国的地形地势特点。2、利用图片和相...(教案全文约2105字) 第二章 中国的自然环境 利用山区地形优势发展经济——以中国为例_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:41:18　 视频时长：00:38:59

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