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  3. 第16课 千姿百态的帽子_第一课时_谭老师_二等奖

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Tag: 千姿百态的帽子
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    学情分析从学生掌握知识的角度来看，他们已经掌握了基本的手工制作方法。这个年龄段的孩子对于手工制作有着浓厚的兴趣，喜欢尝试制作一些新奇的东西，在千姿百态的帽子的学习中体现了极高的创新意识。教学工具教师范作、各种装饰材料、课件、剪刀、彩色卡纸、双面胶、记号笔、水彩笔、油画棒等工具。教学资源教学目标能利用各种材料和方法制作造型别致的帽子；了解和掌握千姿百态帽子的基本形的制作，以及卷、折、剪、贴、画等装饰方法；激发学生创造性思维，创新意识，提升他们热爱生活，运用美术知识美化生活的兴趣。教学重难点教学重点：把平面的纸通过卷折剪等方法制作成立体形的帽子。教学难点：掌握制作不同造型帽子的装饰方法。教学方法鼓励性教学、自主性教学、创造性教学教学过程一、设趣导入激发学生兴趣1.以为学校组织的T台秀设计一批帽子为设想，教师出示示范作品。2.请学生试戴。师：哪位同学想戴一下？我想请三个表现最好的同学来试一试。师：来，转个圈给同学们看一下，你们感觉怎么样？（举手）生答。你们想不想拥有一顶这样的帽子？生答。[设计意图]教师用戴特别造型帽子的形象导入，面向全体学生，迅速抓住学生的注意力，激发学生的学习兴趣。师：那...(教案全文约742字) 第16课 千姿百态的帽子_第一课时_谭老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:41:04　 视频时长：00:38:57

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