相关课程

    课件预览截图
    学情分析学习本节课以前,学生已学过用开平方法、配方法解一元二次方程,对解方程的基本思路已经比较熟悉。依照学生的认知规律引导学生从简单的问题中发现规律,突出本节课的重点。在训练内容的选择上考虑到学生接受新旧知识结合的能力:一是以方法为主,采用层层递进的方式,二是以基本技能为主,而不追求繁难的一元二次方程的解题特殊技巧。在运用不同的方法解一元二次方程时,要具体问题具体分析选择最佳方法合理解题。在精心设计的练习过程中抓住学生问题的症结,培养学生独立分析、理解能力和思考解决问题的能力,提高解题技巧。教学工具多媒体课件,三角尺.教学资源教学目标知识与技能:1.理解一元二次方程求根公式的推导过程      2.了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一元二次方程      3.会利用根的判别式判断一元二次方程根的情况过程与方法:经历探索求根公式的过程,发展学生合情的推理能力情感态度价值观:通过运用公式法解一元二次方程的训练,提高学生的运算能力,并让学生在学习活动中获得成功的体验,建立...(教案全文约2885字) 第二十一章 一元二次方程 21.2.2 公式法_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:41:00  视频时长:00:44:31