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    学情分析二年级学生经过一年半的学习后,在识字量、自学能力和讨论思考方面已经有了一定的基础,而且他们喜欢听故事、讲故事。《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事,它用孩子们都非常熟悉的蜘蛛作为文章的主人翁,激发学生学习的兴趣。本文主要讲了一只蜘蛛闲着没事做,于是就想到了开店。它首先卖口罩,结果来了一只河马,让它织了一整天;紧接着,它又改卖围巾,结果来了一只长颈鹿,让它织了一个星期;最后,它又改卖袜子,结果来了一只长了四十二只脚的蜈蚣,直接把蜘蛛吓回到了树上。这个故事以简单而有趣的故事情节,向我们展示了蜘蛛开三次店都遇到了大困难,从而让学生明白:做任何事都不会是一帆风顺的,它总会遇到困难。让学生学会迎难而上,而不是像蜘蛛那样一味地退缩,相信只要坚持了,总有一天会成功。 教学工具多媒体课件、动物头饰教学资源教学目标1.会认“蹲、寂、寞”等15个生字,会写“店、终”等9个生字。2.能正确、流利、有感情地地朗读课文。3.理解课文内容,体会寓意。4.能展开想象,续编故事。 教学重难点通过学习课文的字、词、句,让学生了解蜘蛛开了三次店:口罩店、围巾店、袜子店,让学生体会生活中的事情并非都...(教案全文约670字) 课文2 20 蜘蛛开店_第一课时_曹老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 07:39:18  视频时长:00:33:19