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Tag: 最简单的有机化合物——甲烷 第一节 最简单的有机化合物——甲烷
    学情分析学生在通过初中化学的学习中，已经了解了甲烷的基本性质，知道甲烷是一种化石燃料，可以燃烧，能从甲烷的组成上认识燃烧反应的产物。通过必修一和必修二第一章的学习，学生已经具有了一些有关物质结构的概念。掌握了电子式和结构式的书写方法，能从化学键的角度解释化学反应的本质。教学工具多媒体教学工具，有机物球棍模型教学资源教学目标1、掌握甲烷分子的电子式、结构式和分子的空间结构（正四面体）.2、掌握甲烷的性质。初步掌握取代反应的概念。3、通过对甲烷化学式的讨论和化学实验，掌握发现、推断、归纳、总结知识的方法。4、抓住结构决定性质和性质能反应结构的本质关系。5、联系甲烷的燃烧，说明甲烷利弊；引导学生关心环境和能源问题。教学重难点教学重点：甲烷的分子结构和性质教学难点：甲烷的分子结构和取代反应教学方法实验探究、分组讨论、分析、对比、设疑、讲授、练习。教学过程最简单的有机化合物——甲烷教　师　活　动学　生　活　动设计意图[引入新课]“西气东输”中的气是什么？运输这种气体的原因？[PPT]最简单的有机化合物——甲烷[回忆]甲烷的分子式并可以得出甲烷是共价化合物，写出甲烷化学电子式，结构式。[PPT]电...(教案全文约1558字) 第一节 最简单的有机化合物——甲烷_王老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:38:48　 视频时长：00:36:50

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