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第1节 压强_吴老师_二等奖_第一课时
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学情分析由于这是一个新的内容,多数同学有探究欲望,学习积极性较高,再加上本堂课制作了PPT做到了直观教学使学生更易接受,所以效果较好。教学工具压力小桌,海绵,砝码,沙子等教学资源教学目标1、知识与技能:知道压力的概念和方向,理解压强的概念、公式、单位,并能应用压强知识进行有关计算,知道增大或减小压强的方法。2、过程与方法:培养学生制定计划、设计实验、操作实验、观察实验的能力,培养学生分析、论证、概括出规律性结论的能力。3、情感、态度与价值观:让学生在探究实验中,体会到客观规律的可认识性和有效的利用规律,培养学生热爱科学积极研究探索科学知识的精神。教学重难点教学重点:理解压力和压强的概念教学难点:压强公式的应用教学方法控制变量法,比较法,归纳法等教学过程《压强》新课讲解教学过程(一)新课引入 1.请同学们阅读本节课文开头的“?”和图10—1,猜一猜两人对雪的压力差不多,为什么一个人陷下去了,另一个人没有陷下去? 2.请同学们观察自己的书包带子。想一想平时背书包时,觉得宽带子好,还是细带子好,为什么?  ...(教案全文约1444字) 发布时间: 2023-03-19 07:38:18 视频时长:00:42:37