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第四单元 情暖人间 赋得古原草送别_第一课时_罗老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析 六年级学生已经积累了将近100首经典古诗词,对诗词有浓厚的兴趣,对于送别诗有一定的了解,也初步掌握了学习诗词的方法,根据《课程标准》中对古诗词教学的相关要求,这一课的教学重在以学生自主学习为核心,引导学生在诵读、感悟中理解赏析本首诗,并积累更多的送别诗,体会古人寄情于诗词的独特表达方式。教学工具课件 教学资源教学目标 知识目标:正确、流利、有节奏、有感情地诵读古诗,将古诗熟读成诵,理解诗文内容。 能力目标:借助注释,正确理解诗文内容,想象诗句描绘的意境,感受古诗的韵律美及蕴含的情感。 情感目标:在朗读中体会小草顽强的生命力,在品读与融情想象中体会朋友间的依依惜别之情。 教学重难点1.紧扣住"古原"、"草"、“侵”、“又“、”“萋萋”想象古诗的意境,体会小草顽强的生命力。2.在情景诵读中感受朋友之间的依依惜别之情。 教学方法 1.创设情境法 2.融情想象法 ...(教案全文约2666字) 发布时间: 2023-03-19 07:29:31 视频时长:00:41:57