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  3. 7 小数的初步认识 小数的初步认识_第一课时_王老师_三等奖

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    学情分析《认识小数》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册《小数的初步认识》中的内容。学生在日常生活中经常遇到或用到有关小数的知识和问题，这部分知识的学习，可以扩大用数学解决实际问题的范围，提高学生解决问题的能力；同时也使学生初步学会用简单的小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。这部分内容的教与学，是在学生认识了万以内的数，初步认识了分数，并且学习了常用计量单位的基础上进行的。学习这部分内容既可以在实际生活中应用，又能为今后系统地学习小数打下初步基础。  教学工具多媒体课件、米尺、数字卡片教学资源教学目标1.结合具体情境认识小数，会读写小数，懂得以元为单位、以米为单位小数的实际含义。2.初步感知十分之几可以用一位小数表示。3.通过观察、比较等学习活动，培养学生的观察能力、概括能力和类推能力。4.感知数学来源于生活并用于生活，激发学生热爱生活，热爱数学的情感。教学重难点教学重点: 理解小数的含义及小数的读写法，把几元几分、几米几分米表示成元、米作单位的小数。教学难点: 理解小数的含义。教学方法讲授法、谈话法、直...(教案全文约2534字) 7 小数的初步认识 小数的初步认识_第一课时_王老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:46:32　 视频时长：00:37:54

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