1. 您所在位置：
  2. 四年级数学

  3. 积的变化规律_第一课时_易老师_二等奖

相关课程

Tag: 三 三位数乘两位数 三位数乘两位数整理和复习 4 三位数乘两位数 四年级上册三位数乘两位数整理和复习 《三位数乘两位数》整理和复习
    课件预览截图
    学情分析本节课让学生通过探索总结发现积的变化规律：“一个乘数不变，另一个乘数乘几，得到的积就等于原来的积乘几”。而掌握这些规律，不仅能使学生进一步加深对乘除法运算的理解，增强自主探究的意识，而且为今后自主探究和理解小数乘除法的计算做好准备。教学工具ppt课件、答题卡、360手机助手软件教学资源教学目标1、知识与技能：让学生掌握积的变化规律，并能运用这一规律解决实际问题。2、过程与方法：使学生经历积的变化规律的发现过程，掌握验证规律普遍性及解题策略多样性的数学方法。3、情感态度与价值观：通过观察、比较、验证与归纳等一系列的数学学习活动，培养学生的探究能力、合作交流能力与归纳总结能力，使学生获得成功的乐趣，增强自信心，并在探索活动中感受数学结论的严谨性。教学重难点教学重点：探究并掌握积的变化规律。教学难点：能够灵活运用积的变化规律解决实际问题。教学方法根据教学内容特点，融合信息技术优势，遵循教师为主导、学生为主体、训练为主线的指导思想，引导学生经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动。教学过程一、设疑导入师：同学们，生活中我们经常陪爸爸妈妈逛超市，今天小熊也陪妈妈到超市来购物了，...(教案全文约1256字) 积的变化规律_第一课时_易老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:23:55　 视频时长：00:40:03

汇编资源推荐