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  3. 第2单元 简单机械 4 滑轮兄弟_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时

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    学情分析五年级学生通过两年的学习已经有了一些学习科学的经验，但是动手操作的能力还不够，所以我在教学设计时，先自己示范一次，再让学生自己设计实验动手操作，看学生是否能够根据现有的实验器材来设置试验。测力计要介绍一下。教学工具教学PPT、铁架台，细绳，滑轮，钩码，测力计等实验器材。教学资源教学目标1.能用滑轮、测力计、钩码等器材作简单的观察实验，并做实验记录，能通过分析和解读数据，获得科学结论。2.知道利用滑轮可以提高工作效率，了解定滑轮和动滑轮在生产中的运用。3.愿意合作交流，乐于用学到的科学知识改善生活。教学重难点重点：认识定滑轮和动滑轮的特点。难点：了解定滑轮和动滑轮分别起到的作用。教学方法实验法（学生）示范演示（教师）讲授法（辅）教学过程（一）看图导入 师：“同学们请看（出示图片）这是在干什么？”（预设：升旗）   师：“是的，就是升旗，但是就是这一件普通的事情后面却藏着一个科学秘密，今天就让我们一起走进涂乍车船共同研究滑轮的特点。”（出示幻灯片）（板书课题：滑轮）（二）学习新知1. 认识滑轮“首先我们一起来认识一下滑轮，它是由轴、...(教案全文约962字) 第2单元 简单机械 4 滑轮兄弟_第一课时_黄老师_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:46:25　 视频时长：00:36:58

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