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    学情分析一、教材分析本课是第六单元话题一的第二课时。本课的主要活动是1a和2.通过创设Maria参观Jane的书房的情景呈现出书房主要摆设的词汇和有关方位的表达，同时结合听力训练、两两对话、看图说话等活动进一步学习Therebe句型的复数、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答。还将通过熟悉例句后根据内容和示例编写对话的方式进一步练习和巩固表示方位关系的重要词汇。本课涉及到谈论学生家的房间布置，因此教师应积极创设真实情景，让学生在实际情景中反复操练SectionA中已学到的关于方位和房间摆设的词汇。二、学生分析由于乡村小学对英语的不重视，导致学生英语基础薄弱，词汇匮乏，学习兴趣不高，学习方法不当。经过一个学期的学习，已经有少部分学生对英语学习产生了兴趣，能跟上老师的节奏，能听懂简单的课堂用语，能较好地完成每堂课的教学任务。但大部分学生还是跟不上，上英语课如同听天书。成绩两极分化严重。教学工具录音机、教学挂图、闪卡和黑板、多媒体播放器教学资源教学目标知识目标：能根据已学语言、音标及发音规则，正确朗读下列词汇和短语并在实际的对话操练中加以应用：lamp,clock,near,under,...(教案全文约3008字) Unit 6 Our Local Area Topic 1 There is a study next to my bedroom._第一课时_许老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:23:08　 视频时长：00:41:22

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