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Tag: 四 认识万以内的数
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    学情分析这部分内容是对本单元所学知识的整理和复习。主要是帮助学生回顾并整理万以内数的意义和读写方法、比较万以内数的大小、简单的近似数以及用算盘表示数的方法，进一步理解本单元所学知识及其内在的联系，发展数感。这节课是学生在学习了万以内数的组成、数的读写、数的大小比较和简单的近似数等内容后的一个整理与复习课。在复习的过程中，及时了解学生对相关知识的理解和掌握情况，进行查漏补缺，并结合具体的问题引导学生对所学知识和方法进行整理，沟通知识间的内在联系，构建合理的知识网络。教学工具课件、计数器、算盘。教学资源教学目标 【教学目标】：  1、知识与技能：通过复习，使学生正确掌握万以内数的读法、写法，数的组成、大小比较、数的表示方式、写出近似数等有关知识。    2、过程与方法：通过知识梳理，使学生对万以内数的认识条理化和系统化，初步培养学生概括归纳能力。    3、情感态度价值观：让学生感受到数学与生活的联系，进一步激发学生学习数学的热情。    &...(教案全文约2715字) 四 认识万以内的数（整理与复习）_第五课时_唐老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:19:22　 视频时长：00:37:10

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