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    学情分析农村小学的孩子英语基础普遍较薄弱,孩子们的发音不是很标准,也较难大胆的表达英语。我执教的五年级134班,班上的孩子英语水平不高,只有部分同学能大胆说英语,但他们一年来进步明显,对英语有强烈的兴趣。本节课我将通过创设生活情境以及多种丰富多样的游戏,小组合作等让同学们活跃起来,较好的掌握本节课的重点单词和句型,实现教学目标的同时,进一步激发他们对英语的热爱。教学工具单词卡片,玫瑰花,巧克力,图片贴纸。PPT等教学资源教学目标能听懂、会说、会认读、会写Mother‘sDaycard,gift.rose,aboxofchocolates.会说会演C部分对话,能和他人简单讨论母亲节。掌握句型Whatwillyoudo foryourmother?I'llmakeabeautifulcard.理解willbe句型表示一般将来时。 教学重难点重点:能听懂,会说,认读B部分的词汇;会说,会演C部分的对话,能和他人简单谈论母亲节。难点:掌握will be句型,理解一般将来时;学会向母亲表达爱。教学方法TPR教学法,创设情境法,游戏教学法,自然拼读法等教学过程...(教案全文约1946字) Unit 6 I ll make a beautiful card _第一课时_李老师_一等奖 发布时间: 2023-03-19 07:15:54  视频时长:00:40:08