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  3. 第一章 三角函数 1.2.2 同三角函数的基本关系_第一课时_向老师_向老师_第一课时

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Tag: 同三角函数的基本关系
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    教学工具多媒体，直尺教学资源教学目标（一）核心素养通过教学，使学生学习运用观察、类比、数形结合、联想、猜测、检验等合情推理方法，提高学生运算能力和逻辑推理能力.（二）学习目标1.牢固掌握同角三角函数关系式，并能灵活解题，提高学生分析、解决三角函数的思维能力；2．探究同角三角函数关系式时，体会数形结合的思想；已知一个角的三角函数值，求这个角的其他三角函数值时，进一步树立分类思想；解题时，注重化归的思想，将新题目化归到已经掌握的知识点上；教学重难点（三）学习重点1．理解并掌握同角三角函数关系式；2．熟练掌握已知一个角的三角函数值求其他三角函数值的方法.（四）学习难点1．已知某角的一个三角函数值，求其余的各三角函数值时符号的确定；2．掌握同角三角函数的关系式,并能灵活运用于解题,提高分析、解决三角函数的思维能力.教学方法新课讲解教学过程（一）课前设计1．预习任务（1）熟记，，，，五个特殊角的三角函数值（2）阅读教材P18—P202．预习自测（1）已知，且为第三象限角，求、的值【知识点】两组关系式的基本应用及三角函数值符号判定【解题过程】∵在第三象限  ∴ ∴由得...(教案全文约1158字) 第一章 三角函数 1.2.2 同三角函数的基本关系_第一课时_向老师_向老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:09:36　 视频时长：00:44:59

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