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    学情分析  学情分析：  我校学生生活在美丽的旅游城市张家界市。正如习总书记说的“绿水青山，就是金山银山”。近年来，越来越多的外地游客前来张家界旅游，带动了我市经济的快速发展。为响应十九大精神，张家界市委、市政府开展了“六城同创，你我同行”的活动，并且在本周一，由区里三所小学的优秀学生代表在我校进行了“六城同创”的演讲活动。四年级学生已经有了一定的环保意识，了解了初步的环保知识。但四年级的学生好动、活泼，道德品格、行为习惯还不稳定，在生活中还没有养成环保的习惯，不知道具体该怎么做。根据以上情况，我依据大纲的要求，结合教材内容对本科设计了贴近学生生活的一系列活动，力求对学生行为习惯有针对性指导，让学生从生活小事做起，从小树立环保意识，养成环保习惯，呵护绿色家园。  教材分析：  《呵护绿色家园》是小学四年级下册义务教育课程科教版教材第三单元中的一个主题，这一主题包含“我是环保小卫士”“我家的绿色生活”两部分。其结构为：激励——参与——向往。我今天所上的是“我是环保小卫士”这一部分，这一部分又包括“绿色使者”、...(教案全文约1244字) 第三单元 我的绿色日记 4 呵护绿色家园_第一课时_欧老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:08:48　 视频时长：00:35:38

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