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  3. 第16课 千姿百态的帽子_第一课时_何老师_三等奖

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Tag: 千姿百态的帽子
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    学情分析       四年级的学生具备一定的绘画基础知识，也具有一定的动手操作能力，对生活有一定的认识和体验，帽子——是他们十分熟悉的东西，教师的现场展示及范作能很好地激发他们的创作欲望，也在他们的能力范围内能很好地进行创作，作品会很丰富、有一定的创造性。教学工具教具：两顶自制的纸质帽子、多顶不同材质的帽子、自制课件、剪刀、胶水、双面胶、腊光纸。学具：彩色卡纸2张、剪刀、胶水、双面胶、腊光纸、毛线等。 教学资源教学目标1.欣赏古今中外千姿百态的帽子，体验帽子的美感与实用性。2.通过欣赏观察和探索联想，引导学生利用各种不同的彩纸制作立体的帽子，设计各种不同造型的帽子。3.体验制作帽子戴的乐趣，领悟美术与生活的密切关系。 教学重难点教学重点：启发引导学生运用不同的彩纸等材料制作立体帽子。教学难点：怎样引导学生制作有创意、有特色的帽子。 教学方法情景法、合作交流法、示范引导法、动手操作等。教学过程一、激趣引入，出示课题1.老师带来了一个魔术，想给孩子们表演一下，大家有兴趣吗？生：有师：那就来点...(教案全文约1132字) 第16课 千姿百态的帽子_第一课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:06:42　 视频时长：00:39:02

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