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    学情分析    本节是上一节《电功率》的延伸,是初中电学实验中综合性实验,对学生要求比较高。学生通过上节的学习,对公式P=UI有了初步认识;学生在前面的探究实验活动中:第七章《欧姆定律》中的第一节《探究电阻上的电流跟两端的电压的关系》、第三节《测量小灯泡的电阻》,学生经历过同时使用“电流表、电压表和滑动变阻器”这电学中的三大基本仪器,学生已经基本掌握了“伏安法测电功率”的方法。    在学生前面的物理学习中,存在着错误的思维,总认为灯泡越亮,说明电流越大;也有小部分学生认为,灯泡发光亮度越大,电压越大。本节课通过探究实验,学生能更清楚地了解电流、电压对电功率的制约关系。    本节实验与前面做过的探究实验相比较,更突出了实验探究过程及实验过程中应思考的问题,通过实验加深学生对实际功率的理解,从实验角度使学生了解电流电压如何影响出这个实验的目的。教学工具   学生有预习。班级家长微信群。在上一节物理课已经布置过作业:预习测量小灯泡的电功率,...(教案全文约2267字) 第十八章 电功率 第3节 测量小灯泡的电功率_第一课时_张老师_特等奖 发布时间: 2023-03-19 07:05:41  视频时长:00:44:19