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  3. 第2章 三角形 轴对称在生活中的应用——将军饮马问题_第一课时_萧老师_萧老师_第一课时

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Tag: 线段的垂直平分线 线段的垂直平分线的性质 2.4 线段的垂直平分线 2.4.1 线段的垂直平分线的性质和判定 13.1.2 线段的垂直平分线的性质
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    学情分析立足学生已有的生活经验和初步的数学活动经历，从生活的角度研究轴对称，是本章基本的出发点。因此，在本章结束时，针对应用本章知识点典型题型进行总结归纳，是提高学生迁移应用能力的保障。为了更好地引导学生运用“数学”的眼光观察现实世界，体会数学的广泛应用和文化价值，丰富学生的数学活动经验和体验，有意识地培养他们积极的情感、态度，促进观察、分析、归纳、概括等一般能力和审美意识的发展。教学工具几何画板、多媒体、视频播放软件教学资源教学目标1．知识与技能：梳理本章重点内容，掌握简单的轴对称图形的性质并灵活应用；综合运用轴对称的有关性质，解决实际问题。2．过程与方法：让学生在丰富的现实情境中，经历归纳、观察、分析、交流等数学活动过程，进一步发展空间观念,丰富学生对轴对称的直观体验和理解，发展学生有条理的思考和语言表达能力.3．情感态度与价值观：在数学活动中发展学生合作交流的能力和数学表达能力，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识.让学生进一步了解轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值，增进学生学习数学的兴趣.教学重难点教学重点：理解轴对称图形的有关性质，并体验轴对称在现实...(教案全文约1015字) 第2章 三角形 轴对称在生活中的应用——将军饮马问题_第一课时_萧老师_萧老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:04:21　 视频时长：00:40:23

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