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    学情分析  本校是一所初级公办中学,学生基础比较薄弱,虽七年级的学生有一定的知识水平,已经初步形成了一定的观察能力,动手操作能力,但这一阶段的学生好动,注意力容易分散,所以教学中应抓住这些特点,选取适当的教学资源,利用图片、视频引发学生的兴趣,集中注意力.另外由于学生几何知识有限,如何用几何语言描述概念和性质存在问题,并且还不了解垂直平分这个概念,所以本节课轴对称变换性质2的表达对于学生来说存在一定难度.   教学工具三角板圆规操作纸网格纸多媒体课件教学资源教学目标(一)知识与技能通过实际操作,认识轴对称变换的定义并探索它的基本性质.如何做出一个图形关于一条直线的对称图形.理清轴对称图形与轴对称变换之间的区别与联系.(二)过程与方法经历实际操作,认真体验过程,发展空间思维,并从中体会轴对称变换在实际生活中的应用.(三)情感态度与价值观1.鼓励学生积极参与数学活动,培养学生的动手操作能力和合情的推理能力.2.初步认识数学和人类生活的密切联系,操作活动充满着探索与创造,感受数学的应用意识.3.在数学活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,...(教案全文约2734字) 第5章 轴对称与旋转 5.1.2 轴对称变换_第一课时_向老师_特等奖 发布时间: 2023-03-19 07:04:03  视频时长:00:37:21