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  3. 第2单元 简单机械 在斜坡上_第一课时_曹老师_曹老师_第一课时

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    学情分析 五年级的学生通过前面杠杆的学习，已经了解了简单机械，并在通过创设情景，让学生挑战搬水桶，学生会对斜面省力情况产生疑问，从而激起学生的探究欲望。 这一课的学习学生要经历提出问题、设计实验、动手实验、观察记录、分析数据、得出结论这几个过程，在学生已经掌握了完整探究过程中所需技能的情况下，教师要把重心放在引导上，提示学生注意实验的公平性，加深学生科学的对比思维。培养学生的分工合作能力，提高小组内交流的有效性。教学工具课件，不同长度的斜面，斜面支架，小车，测力计，实验记录单教学资源教学目标科学知识目标：1、认识斜面；2、知道从斜面拉上去的力都小于直接把物体垂直提上去用的力；3、知道斜面省力情况不一样。斜面高度相同时，斜面越长越省力；斜面长度相同时，斜面高度越小越省力；4、了解生活中斜面原理的多种多样的运用。科学技能目标：1、培养设计实验，操作实验的能力；2、亲历探究过程，陶冶科学情操。情感态度和价值观：1、培养学生积极参与科学实验，注重科学事实、乐于合作和交流的意识；2、激发研究生活中科学现象的兴趣。教学重难点教学重点：通过自主合作的探究活动，能认识斜面，知道斜面...(教案全文约897字) 第2单元 简单机械 在斜坡上_第一课时_曹老师_曹老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:01:05　 视频时长：00:44:42

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