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    学情分析本节课是是继化学能与热能的转化后又一种能量转化形式,它融合了氧化还原反应、金属的性质、电解质溶液等知识,还涉及到物理中电学的相关知识,体现了学科内、学科间的综合;同时它又是高二选修四模块中电化学知识的基础,在知识体系上起着承前启后的重要作用。另外电池在生活中应用也越来越广泛,所以本节课也是很好的理论联系实际的知识载体。1、知识基础  学生已经学习了氧化还原反应、金属的性质、电解质溶液及物理中的电学知识,但其中氧化还原反应部分较薄弱。 2、能力基础  学生已经具备了观察能力、实验能力、抽象思维能力,喜欢探究性试验。抽象概括能力、理论推理能力和归纳总结的能力较弱。教学工具电脑一体机,原电池装置(导线,烧杯,锌片,铜片,硫酸溶液等)教学资源教学目标(一)知识与技能1、通过合作交流让学生知道原电池是一种将化学能转化为电能的装置。2、通过实验探究让学生掌握原电池的工作原理及构成条件。 (二)过程与方法通过实验探究原电池的工作原理和构成条件,培养学生的实验设计能力、动手操作能力、发现问题和解决问题的能力;并通过小组间合作培养学生的...(教案全文约2217字) 第二章 化学反应与能量 第二节 化学能与电能_第一课时_潘老师_潘老师_第一课时 发布时间: 2023-03-18 20:45:19  视频时长:00:42:37