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  3. 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》_第一课时_周老师_三等奖

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    学情分析      本课教学的对象是九年级学生，他们的理解、分析、概括、比较能力都有了一定的提高，学习的自主性和创造性得到了一定的发展，具备了一定的历史素养。同时所在学校为城乡结合部，九年学生在升学的压力下，两极分化极为严重，相当部分学生认为升高中机会渺茫，学习历史的主动性与兴趣都在迅速下降。极少数优生却急于求成，忽略学习的循序渐进性。因此，在教学中创设情境增强趣味性，以激发学生的学习兴趣，使其学习更有延续性，有效性。教学工具PPT、视频教学资源教学目标知识与能力  通过学习了解巴黎和会、《凡尔赛条约》、凡尔赛体系、华盛顿会议、《九国公约》、华盛顿体系，并认识巴黎和会、华盛顿会议是帝国主义战胜国瓜分世界的分赃会议，以此培养学生通过现象认识事物本质的能力。过程与方法  结合有关史料创设情境，再现历史，探究凡尔赛-华盛顿体系的实质。情感态度与价值观  通过了解中国在巴黎和会、华盛顿会议中，中国均是被宰割者，认识到“弱国无外交”，从而激发爱国主义情感和为建设强大的祖国而努力...(教案全文约2219字) 第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》_第一课时_周老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:50:00　 视频时长：00:40:52

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