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Tag: 蜘蛛开店 20 蜘蛛开店 基于平板教学的主题阅读课堂建模探索——以《蜘蛛开店》为例
    学情分析统编教材非常重视儿童的语言实践，采用多种形式促进儿童言语能力的发展，讲故事(即复述课文)的能力训练点，在二年级教材里频繁出现，且训练角度多样，层次不同。而在二年级下册，不仅继续落实上册的训练要求，且在能力训练上有螺旋式上升，并增加了新的讲述方法。如借助词语讲、根据示意图讲、根据表格讲等。而本篇课文就是让学生借助示意图来复述故事！教学工具教学课件、奖励卡片、奖品教学目标读懂蜘蛛开店中发生了哪些事。学会借助关键信息来复述故事，并根据关键信息来续编故事。懂得"做任何事情只有坚持才能成功"的道理。教学重难点学会利用示意图来复述故事。学会运用关键信息续编故事教学方法激趣教学法情境带入法教学过程一、趣味导入一、趣味导入  同学们，今天聂老师还有一个特殊的身份，大家猜猜？我是娄底四小校园商店的老板，快要六一了，店里举行集卡送礼活动，你们可以通过我给你们的任务来获得卡片，下课后凭卡来我这里领取礼品。好啦，我们开始啦！ 1、我会猜欢迎来到本店的猜字谜区，如果你能准确认猜出谜底，就可获得五分尚学币一张。期待你们的表现哦！ 先修十字街,后造...(教案全文约1409字) 课文2 20 蜘蛛开店_第一课时_聂老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:48:32　 视频时长：00:30:58

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