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    学情分析《中华人民共和国国歌》这是一首进行曲风格的歌曲,原名《义勇军进行曲》,是影片《风云儿女》的主题歌,《风云儿女》是一部抗日救亡题材的影片,它反映了当时为民族解放而斗争的知识青年在大背景下的觉醒和成长,也反映了全国人民一致要求抗日的强烈愿望。由田汉作词,聂耳作曲,作于1935年。1949年9月被定为代国歌,1982年12月被定为正式国歌。歌中那号角式的音调激越高昂,鼓舞人心,催人前进。六个乐句层层推进,一气呵成。歌曲中地弱起节奏、四度跳进、同音反复以及三连音运用很有特色,使乐曲产生了很大的推动力。歌曲结尾连续三个上行四度音程的“前进”,音区随低,却显得顽强有力,犹如中华儿女勇往直前、坚定地壮阔步伐。这一课蕴含了浓厚的爱国主义基调,对培养学生的爱国主义、集体主义、革命英雄主义具有积极地意义。 教学工具小学六年级学生通过五年的音乐学习,在日常生活和学习中已经在感性上积累了欣赏和演唱《中华人民共和国国歌》的初步经验,因此,他们都认为自己会唱过歌了,其实学生只是凭听觉上的经验进行哼唱而已,往往学生在演唱《国歌》时,歌词唱不清,节奏不准确、情绪懒散等等。这些演唱的问题在学校每周升国旗、唱国...(教案全文约1246字) (演唱)中华人民共和国国歌_朱老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:39:00  视频时长:00:43:51