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    学情分析  本班学生60人,优生少,差生多,很多人没有形成良好的学习习惯,学习热情不高。为此,要精心设计好教学过程,务必紧紧抓住学生的注意力。要注意设计好导语,力求一开始就能调动起学生的学习热情。教学工具  准备好课件。教学资源教学目标1、有感情地朗读诗歌。2、对照注释,理解诗意。3、能赏析诗歌。4、感悟诗人以身殉国的决心和崇高的民族气节。5、背诵并默写诗歌。教学重难点教学重点:理解诗意,赏析诗歌,感悟诗情。教学难点:赏析诗歌,背默诗歌。教学方法七步教学法,合作探究法,使用课件教学法。教学过程《过零丁洋》教学过程一、激趣导入1、同学们,在我们中国历史上有许多的民族英雄,他们浩然正气,舍生取义,大家能想起他们的名字和事迹吗?(学生举手,点名回答)2、生答:岳飞精忠报国,戚继光抗倭,郑成功收复台湾,林则徐虎门销烟······3、还有谁来说说?4、老师进一步激发:同学们知道的真不少,今天,我们来学习南宋英雄文天祥写的《过零丁洋》,用心聆听他的爱国心曲。5、出示课题(课件出示),生齐读,然后问:“读了这个诗题,你们有什么要问的吗?”  ...(教案全文约2055字) 第六单元 过零丁洋_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:44:31  视频时长:00:40:10