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    学情分析  本诗是统编教材九年级语文下册第六单元第23课《诗词曲五首》中的第四首。这是一首七言律诗，是抗元英雄文天祥在广东五坡岭战败被俘后，为了表明自己誓死忠于大宋、坚决不投降元朝的决心而写的一首诗。这首诗抒写了自己的经历和被俘后的心情以及誓死不降元的决心，充满了爱国热情，其中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”成为千古传诵的名句。教学工具  《语文课程标准》对古诗词教学提出这样的要求：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”学生经过两年多的古诗文学习，已经初步能够借助课下注释以及工具书进行诗歌文句的疏通，但对于诗句情感脉络的走向以及人物思想的深度理解还有待于提高，这也是诗歌深度鉴赏的关键。   教学资源网上下载，根据教学需要进行了修改。教学目标 知识和能力：   1、 结合作者经历，理解诗歌内容，有感情地朗诵并背诵这首诗。   2、名句鉴赏，把握本诗的写作手法。过程和方法：  1、通过反复的诵读，把握...(教案全文约1771字) 第六单元 过零丁洋_第一课时_沈老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:16:37　 视频时长：00:40:02

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