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    学情分析本课是竖笛正式进入的第一课,器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。竖笛指法简单,易于小学生集体学习。本节课孩子们学习1、2、3三个音,既体验了吹奏乐器,又锻炼了手、口、眼、心等各方面的协调能力,从而激发了音乐学习兴趣。教学工具本节课授课的对象为三年级的孩子,第一次接触竖笛,很好奇、兴趣也很浓,但没有孩子有吹奏乐器的基础,音乐素养也不高,为了达到良好的教学效果,教法要丰富多样、灵活有趣,不能急于求成,在一个循序渐进的学习过程中,让孩子们通过课堂小乐器的学习潜移默化中提高了音乐素养,同时调动了手、口、眼、心等各个方面的协调能力,持续保持对音乐学科的学习兴趣。教学资源运用希沃5白板制作课件,猫抓在360浏览器下载音乐会演奏视频,剪映进行制作,吹奏注意事项拍摄图片、录制视频通过剪眏剪辑。教学目标知识目标:   1、了解竖笛的构造、学习竖笛的演奏姿势和吹奏方法。   2、掌握1、2、3的吹奏和指法。能力目标:   学会使用1、2、3三个音进行简单的短...(教案全文约793字) 第六课 (演奏)吹竖笛_第一课时_颜老师_二等奖 发布时间: 2023-11-12 11:57:46  视频时长:00:14:36