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    学情分析  《小山羊》是湘艺版四年级音乐下册第七课的一首演唱作品,是一首富有地方特色的侗族民歌,歌曲优美悠扬,曲调婉转动听。    歌曲为民族五声调式,四二拍,二段体结构。倚音频繁在歌曲中出现,生动的展现出侗族民歌的优美和羊儿咩咩叫的生动情景。歌曲第二段分为二声部,速度中速又稍自由,有些许侗族大歌的特点,尤其是低声部持续长音吟唱。两声部相互交替,此起彼伏,生动的描述了侗族儿童山间牧羊的景象。侗族拥有着人类非物质文化遗产和国家非物质文化遗产之一的侗族大歌,不仅是侗族的文化瑰宝更是人类的文化瑰宝。《小山羊》也给学生带来侗族大歌初体验,为宣扬民族文化起到了很好的引导作用。   教学工具  四年级学生已经具备了一定的演唱能力和一定的音乐表现力,对一些情境能有自己的联想和理解,并能够主动代入自己的感受。 教学资源小山羊范唱、伴奏;灵动的合唱《侗歌腔》均获取于湘教版配套CD资源 小山羊一声部,二声部,A段,B段,一声部B段,二声部B段均为自己在湘教版配套CD资源基础上加工剪辑制作而成。 教学目标1.学唱歌曲《小山羊》,...(教案全文约2218字) 第七课 (演唱)小山羊_第一课时_郭老师_三等奖 发布时间: 2023-11-12 11:27:47  视频时长:00:39:45