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    学情分析电阻定律是电学的基本规律之一,反映了导体的电阻与导体的长度、横截面积及电阻率之间的定量关系。教材在学生初中定性认识的基础之上,通过实验进行定量的探究,得出电阻定律,并引出电阻率的概念。同时分析了电阻率与温度的关系。电阻定律的得出是本节课的重点,实验是否成功影响着电阻定律的得出,所以实验就成为了本节课教学的关键。课堂中学生自主学习、合作探究、经历过程、体验方法,由被动接受者转换为主动的探索者,因此本节课是一节可以很好体现新课程理念的课。 教学工具不同学生的知识掌握水平有差异,实验操作能力也是有差异的,课堂中需要老师的引导。在初中物理中学生对影响电阻大小的因素已经有了定性的了解,本节课在此基础上对学生的认识进行发展和提高。实验过程中对学生的实验操作能力、数据处理能力、语言表达能力、团队合作能力有一定的要求。困难时可以在老师引导下完成,也是对学生各方面能力的提升。 教学资源部分资料网上获得,及自己制作教学目标物理观念 1..理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算。 2.了解电阻率与温度的关系。 科学思维 1.用控制变量法,探究导体电阻的决定因素,培养学生利用实验抽象...(教案全文约2313字) 第十一章 电路及其应用 第十一章电路及应用 2.导体的电阻_第一课时_段老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 05:52:07  视频时长:00:10:40