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    学情分析  五年级孩子乐于表达、思维活跃、求知欲强、愿意交流，想法也开始更加独特，对生活有所感悟和体验，思想也开始向成熟发展，正是引导他们明事理、辨是非，培养人文素养，提高语文能力的关键期。  《红虾》是湘教版语文第十册的一篇讲读课文，讲述的是19世纪人类最杰出的艺术家凡.高，他饥寒交迫，生活贫困无助、充满艰辛，但他的人格却高尚伟大，课文就借助《红虾》这一幅画突出了他伟大的人格魅力——舍己助人，同情弱小。  学习上，五年级学生也具有一定的理解、分析和概括的能力,教学本课可在学生预习的基础上,通过学生合作交流,自主探究,引导学生理清文章脉络,通过朗读和对重点词句的推敲,加强学生对课文内容理解,培养学生的分析、观察能力,学习作者精妙的写作手法;体会了解凡•高同情弱者，舍己助人的高贵品质。  总的说来，教师应用文本为学生架起通向生活的一道桥梁，让学生在学习中生活，生活中学习。教学工具多媒体，视频，音频教学资源教学目标知识与技能：正确、流利、有感情的朗读课文。联系上下文理解重点词句的含义，练习在书本上做批注。过程与...(教案全文约1895字) 课文5 18 红虾_第二课时_吴老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 20:42:41　 视频时长：00:35:16

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