学情分析教材从屈辱史和斗争史两个方面,阐述了近代以来中国的基本情况:包括基本国情以及新的历史任务、以及一个旧路不通须另辟新路的结论。由此进入新民主主义革命的开端,重点阐述了新民主主义革命的过程、性质、道路、任务和结果几个部分。以时间为轴串联知识,旨在使学生明白近代以来中国处在水深火热当中,是中国共产党高举马克思列宁主义大旗建立起了一个独立的国家。教学工具高一的学生具备基础的教材阅读和分析能力,并且本课的主要内容学生在初中已学习过,有一定的知识储备。同时,新高一学生的逻辑思维能力正处在发展期,因而在教学过程中应当鼓励学生主动思考,并且注意引导学生把握思维的方法与技巧。教学资源教学目标教学重难点教学方法教学过程教学设计...(教案全文约155字) 新民主主义革命的胜利_黄老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:38:22  视频时长:00:12:58