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Tag: 生物与环境组成生态系统 第二节　 生物与环境组成生态系统 第二节　 生物与环境组成生态系统（第二课时 食物链和食物网）
    学情分析本节内容为人教版七年级上册第一单元第二章第二节的内容，在本节之前，教材设置了《生物与环境的关系》一节，指出生物受到环境和其他生物的影响，生物可以适应、影响环境，环境可以影响生物，初步培养整体与局部观、稳态与平衡观的生命观念。在本节之后，教材设置了《生物圈是最大的生态系统》一节，本节内容有助于该节内容的理解，有助于学生分析，理解多种多样生态系统、生物圈的多样性和统一性。 本节教材内容首先以“想一想，议一议”的实例分析引入，要求学生分析、思考，初步形成生物与环境是统一的整体的观念，认识到生物与环境不可分割，引出生态系统的概念；随后，由森林中常见的生物现象，引出生态系统的组成，由实例分析得出生态系统的生物部分由生产者、消费者、分解者组成，生态系统还存在阳光、空气、水等非生物部分；讲述三种成分的作用，指出三者之间是相互依存，相互制约的关系。 教材以谚语引出自然界中常见的吃与被吃的关系，指出这种关系形成了链状结构——食物链，通过“观察与思考”栏目，点明生态系统中往往不只存在一条食物链，多条食物链交错连接形成食物网，以“资料分析”中富集作用的实例辅助说明物质和能量沿食物链和食物网流动。 教...(教案全文约1795字) 第二节 生物与环境组成生态系统_马老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:36:10　 视频时长：00:14:55

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