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  3. 第一单元 生物和生物圈 生物与环境组成生态系统_第一课时_孙老师_三等奖

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Tag: 生物与环境组成生态系统 第二节　 生物与环境组成生态系统 第二节　 生物与环境组成生态系统（第二课时 食物链和食物网）
    学情分析“生物与环境组成生态系统”是新人教版生物学七年级上册第一单元“生物和生物圈”第二章“了解生物圈”第二节的内容，本节内容是生物课程标准一级主题生物与环境下的二级主题，在教材中起到了承上启下的作用。生物与环境保持着十分密切的关系，并形成多种多样的生态系统，既联系前面学过的生物与环境的关系，又对后面生物圈的学习奠定了基础。本次所选课时核心概念是生态系统、生产者、消费者、分解者，只有理解各个概念，才能将知识串联起来，融会贯通，形成自己的观念，应用于生活实际中，引导学生关注环境问题，正确认识和处理人与生物圈的关系。教学工具七年级学生刚刚接触生物学，学习了生物的特征以及生物与环境的关系，对于生物和环境有了一定的认识。同时又做了探究非生物因素对生物影响的实验，对生物学这门学科有了初步的认识，学习热情高涨，特别对活动非常感兴趣。现象了解，但对于生物学的一些专业术语和技能认知很浅，也特别不喜欢枯燥概念的学习。学习思维习惯有时会比较散，感兴趣的多听，积极参与，不感兴趣的就不怎么想听，不喜欢说教形式。初中生又处于一种希望自己能引起别人注意，在意别人看法的时期，爱表现的能力较强。根据学生的知识基础和兴...(教案全文约1525字) 第一单元 生物和生物圈 生物与环境组成生态系统_第一课时_孙老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:43:21　 视频时长：00:15:00

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