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    学情分析《地表形态的变化——褶皱》是湘教版新教材选择性必修一第二章第二节的内容。通过对《地质构造——褶皱》的学习,可以让学生对水平挤压力有更好的认识,幷通过对褶曲的判断的学习,让学生学会用地理知识认识地理事物,同时又可以培养学生读图分析、解决实际地理问题的能力。 教学工具基于上一节学生对“板块构造学说”的认识,对喜马拉雅山脉的形成有了一定的了解,但是此次内容涉及到一些学生比较生疏的概念和容易混淆的地理事物,考虑到学生对山体的陌生性和实际经验的不足,采用实验方法,学生动手演示更加直观,也要适当的将问题转化到学生生活中容易理解和熟悉的事件当中来,比如例举衣服的褶皱。 教学资源1.微课制作是利用万彩动画大师软件,选取合适教学的模板,将褶皱相关知识和图片插入此软件,设置播放时长,同时增加动画课件录屏等方式讲解相关内容,增加了语音解说,片头增加了音乐,设置了人物形象,更具亲和力。2.课前利用问卷星,设置相应题目调查学生学情。3.利用草料二维码将褶皱视频资源以及课后习题生成相应二维码。教学目标1.说出褶皱的概念和基本形态,能准确判读背斜和向斜。 2.学会准确阐述背斜和向斜不同地貌的成因。 3.学会...(教案全文约1351字) 第二节 地表形态的变化_邓老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:35:27  视频时长:00:13:50