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Tag: 四通八达的交通 11 四通八达的交通
    学情分析现代社会，交通运输和人们的生活密切相关，在社会生活中所起的作用是非常重要的。因此本课教材的设计理念就是让孩子学会根据不同情况选择合适的出行方式，自己设计旅游线路时根据实际情况选择最恰当的交通方式，在今后的生活中也可以做到按需选择、合理出行。 教学工具三年级的学生，对一些常见的交通方式都有所了解，比如电动车、小汽车，这是孩子们上、下学使用最多的交通方式；但乡镇孩子对公交、地铁、高铁、飞机等出行方式不是很熟悉，难以区分地铁和高铁，对这些交通方式的特点也不了解。因此本节课正式上课前需要让孩子们认识这些交通方式并了解其特点，从而做到能根据不同情况选择最合适的交通方式，在设计旅游线路时可以合理选择交通方式。当然，在课前可以运用图片、视频等多媒体手段让学生进行充分的了解，有一个更直观的认识。教学资源教学目标1.自己设计旅游路线，综合考虑各项因素，选择最合适的交通工具。2.今后出行均能做到按需选择、合理出行。教学重难点自己设计旅游路线，综合考虑，选择最合适的交通工具；以后的生活中可以做到按需选择、合理出行。教学方法   多样的交通方式 天气路程 &nb...(教案全文约780字) 11 四通八达的交通_孙老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:33:33　 视频时长：00:13:41

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