学情分析   《两茎灯草》是部编版教材五年级下册第四单元13课“人物描写一组”中的第三个人物描写片段,节选自我国古典讽刺小说《儒林外史》。这是一段绝妙的描写,虽然区区三百多字,但语言精炼传神,活生生地刻画了一个守财奴、吝啬鬼的形象。 从教材的编排意图看,把《两茎灯草》放在“人物描写一组”中,是让学生“感受作家笔下鲜活的人物形象,体会作家描写人物的方法。”因此,本课教学的重点不在分析故事情节上,而是在指导学生朗读上和着眼于语言形式的探究,引导学生抓住动作描写,感悟人物形象,进而体会“讽刺”的表达效果。 教学工具   五年级的学生已经有一定的听说读写能力,也接触过人物描写手法中的动作神态描写,这篇课文的趣味性更能激起学生的兴趣。主要在读上下功夫,让学生在读中感悟人物的性格,学习作者的写作方法,抓住关键词语,展开想象,提高学生的语言表达能力。  教学资源教学目标教学目标:   1.能结合文中的注释、联系上下文说出“哥子、郎中、诸亲六眷、一声不倒一声、揩揩眼泪、故作记念”词语的意思,正确读写词语。 2.通...(教案全文约2572字) 两茎灯草_朱老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:32:44  视频时长:00:15:05