- 您所在位置:
- 高中语文
第一单元 探究《立在地球边上放号》中“力”的内涵与精神_第一课时_王老师_二等奖
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:41:01 PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:41:39 PPT、教案
- 时长: 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:46:33 PPT、教案
- 时长:00:48:25 教案
- 时长: PPT、教案
- 时长:00:38:46 PPT、教案
- 时长:00:36:51 PPT、教案
- 时长:00:01:18 PPT、教案
- 时长:00:21:36 PPT、教案
- 时长:00:29:23 PPT、教案
- 时长:00:35:20 PPT、教案
- 时长:00:14:49 PPT、教案
- 时长:00:34:39 PPT、教案
- 时长:00:37:26 PPT、教案
- 时长:00:18:22 PPT、教案
课件预览截图
学情分析 这首诗出自部编版高中语文必修上第一单元第二首诗,本单元的主题是“青春”,前一首是毛泽东的《沁园春·长沙》,风格都非常雄壮昂扬。而改编之前的人教版的前一首是戴望舒的《雨巷》,后一篇是徐志摩的《再别康桥》,风格偏柔美婉约,由此可见,我们的编者想要读者感受到青春的阳刚之美。 就《立在地球边上放号》这一课来说,它是一首“力”的赞歌,既是五四青年们的生命力、战斗力,也是一个国家在觉醒之后的产生的爆发力与创造力,解读的时候引导学生把个人置身于特殊时代下的大背景之中,感受个人前途与国家命运紧紧相连的关系。教学工具 我们的学生刚步入高一,而且因为视力障碍,生活体 验比较单一,知识面也比较狭窄,新编教材的诗歌都篇幅较长,阅读会有困难,有些篇目比如《立在地球边上放号》,如果不结合背景,理解起来也会有困难。所以讲解的时候结合五四运动的时代背景,用有感染力的语言,让学生感受到时代的风云变幻,和五四运动中那种轰轰烈烈的战斗力和爆发力,真切感受到...(教案全文约1770字) 发布时间: 2023-03-19 05:32:33 视频时长:00:12:26